人民網(wǎng)重慶7月6日電 用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源，重慶市忠縣交出了一份較為滿意的答卷。

　　紅色資源打造黨史學(xué)習(xí)“大教室”

　　截至目前，忠縣已將紅色資源保護(hù)利用工作列入《重慶市“三峽庫(kù)心·長(zhǎng)江盆景”跨區(qū)域發(fā)展規(guī)劃（2020-2035年）》中，10余個(gè)故居、舊址、遺址的保護(hù)利用工作提上議事日程，羅廣斌故居修復(fù)工程的規(guī)劃圖正徐徐展開(kāi)，第四屆縣委機(jī)關(guān)舊址暨吳毅烈士故居、四川工農(nóng)紅軍第三路游擊隊(duì)渡江地、馬識(shí)途馬家大院等一大批項(xiàng)目紛紛列出任務(wù)書、時(shí)間表和路線圖，保持紅色資源歷史真實(shí)性、風(fēng)貌完整性和文化延續(xù)性的設(shè)想正在逐步成為現(xiàn)實(shí)。

　　為破解紅色建筑“空殼化”難題，忠縣充分調(diào)動(dòng)群眾力量，協(xié)調(diào)各方資源，群策群力投身到此項(xiàng)工作中。縣史志室公開(kāi)征集忠縣重大事件、重要會(huì)議、重要人物的口述回憶文章100篇，搜集具有重要價(jià)值的文獻(xiàn)、信函、手跡、照片1670件。

　　保護(hù)利用紅色資源，落足點(diǎn)在利用，就是要打造高質(zhì)量的黨史學(xué)習(xí)教育 “第二課堂”。

　　黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，忠縣在紅色教學(xué)基地設(shè)置紅色打卡地、優(yōu)化解說(shuō)詞、升級(jí)音像視頻，組建了由35名小學(xué)生為成員的“小小解說(shuō)員”，基層教育功能全面升級(jí)。

　　同時(shí)，因地制宜打造“烈士精神代代傳—不怕?tīng)奚�之路”“建功立業(yè)新時(shí)代—高質(zhì)量發(fā)展之路”等5條研學(xué)線路，進(jìn)一步理清教學(xué)點(diǎn)邏輯，為開(kāi)展沉浸式、情景式教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

　　圖書資料打造黨史學(xué)習(xí)“大教材”

　　忠縣與市委黨校專家組簽訂合作協(xié)議，借助專家團(tuán)隊(duì)力量正式啟動(dòng)以黨史為主題的干部教育教材開(kāi)發(fā)工作。

　　在普通干部黨史學(xué)習(xí)的廣闊天地里，縣史志室編輯出版的《口述忠縣黨史》《圖說(shuō)忠縣黨史》《建黨百年·忠縣百件大事名人物》等黨史資料已經(jīng)發(fā)揮出重要的作用。

　　在“聞著書香學(xué)黨史”理念指引下，富含“忠縣元素”“忠縣印記”的本土教材走進(jìn)青春校園，成為高中、初中、小學(xué)各年段孩子學(xué)習(xí)黨史的教材。

　　體系化的黨史教材，在推動(dòng)群眾深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，掌握黨的創(chuàng)新理論方面發(fā)揮出重要的作用。

　　在編印宣講資料方面，忠縣牢固樹(shù)立小故事講清大道理的思想，結(jié)合各級(jí)各單位“正在做的事”，將黨員干部身邊可知可感可見(jiàn)的事作為宣講案例，采取三句半、順口溜、三字經(jīng)等方式編輯口袋書、資料冊(cè)、掛圖、標(biāo)語(yǔ)等資料，打造具有文藝范兒的“活”教材。

　　精品課堂打造黨史學(xué)習(xí)“大課程”

　　忠縣立足“精、特、活”要求，在打造黨史“大課程”方面做足文章。

　　“黨校課程+中小學(xué)課程”，打造精品課程體系�？h委黨校抽調(diào)精干力量，圍繞黨史專題集中攻關(guān)，開(kāi)發(fā)《國(guó)共兄弟殊途同歸》《黎明前的紅旗繡》等精品課程10余門，打造以觀影、唱曲、誦讀、演話劇、聽(tīng)報(bào)告等形式的輔助課程20余堂，形成“鮮活可親”的課程體系。

　　“五步教學(xué)法+正反教學(xué)法”，形成現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)特色。將黨史課堂延伸到紅色基地現(xiàn)場(chǎng)，探索出“理論導(dǎo)入—專題講授—現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)—互動(dòng)研討—總結(jié)提升”的五步遞進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)干部學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用。引進(jìn)“正面典型教育法”，組織干部群眾到革命英雄紀(jì)念碑等基地聆聽(tīng)革命烈士和先進(jìn)典型的光輝事跡，到反腐倡廉教育研究基地和職務(wù)犯罪庭審現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，以典型為“鏡”抓示范教育。

　　講清“過(guò)去的事、變化的事、身邊的事”，讓小故事講出大道理。邀請(qǐng)老紅軍、老戰(zhàn)士、老干部、老黨員等歷史見(jiàn)證者“講清過(guò)去的事”，用活的“教科書”講述革命先烈不屈不撓的英雄壯舉和革命精神。邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)田園綜合體、忠縣長(zhǎng)江大橋、新生港等“里程碑式”項(xiàng)目的組織者、參與者、業(yè)務(wù)骨干“講清變化的事”，分享當(dāng)年艱苦奮斗、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的感人事跡。邀請(qǐng)全國(guó)道德模范李淑娥等標(biāo)兵楷模、致富能手、企業(yè)家上講臺(tái)，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，飽含深情“講清身邊的事”，以身示范、榜樣帶動(dòng)。（劉政寧、甘露霖、肖明虹）

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