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同題共答 渝北區(qū)展示新課改成果

2024年05月15日15:49 |
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5月14日,渝北區(qū)2024年新課程改革成果展示活動在渝北區(qū)中央公園小學校舉行。重慶市南華中學校、渝北區(qū)長安錦繡實驗小學校、渝北區(qū)兩江小學校等13所學校帶來了“德行”“體健”“美藝”“勞動”等特色課程展示,以充分發(fā)揮示范引領輻射作用,引導全區(qū)中小學深入學習借鑒。

據悉,今年渝北區(qū)將持續(xù)聚焦新課程教學改革,在課程建設、教學方式、評價管理、數字賦能、素養(yǎng)提升、專業(yè)發(fā)展等重點領域持續(xù)發(fā)力,實現(xiàn)學校內涵發(fā)展。

特色課程展示現(xiàn)場。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

特色課程展示現(xiàn)場。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

特色課程展示現(xiàn)場。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

特色課程展示現(xiàn)場。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

堅持“一地一計”“一校一策”

新課程教學改革樣本不斷涌現(xiàn)

自《基礎教育課程教學改革深化行動方案》出臺以來,渝北區(qū)堅持“一地一計”“一校一策”,持續(xù)深化課程教學改革,全面落實“五育并舉”,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,已培育出一批深入實施新課程改革的典型學校,涌現(xiàn)出眾多有效落實育人要求的教育教學案例。

以此次成果展上渝北區(qū)中央公園小學校為樣本,集中亮相了“舌尖上的數學”“時間密鑰”“人工智能”等班級特色課例和社團活動。該校從臻雅、臻慧、臻健、臻悅、臻創(chuàng)五個維度構建“臻美”課程體系,在開齊開足開好基礎課程的基礎上,做細做實做精拓展課程,提供豐富的選修課程,滿足學生多元化、個性化發(fā)展的需求。如“智慧數林”“思維體操”等活動,培養(yǎng)學生的思辨能力;“水墨畫舫”“黑白畫藝”等社團活動,增強學生的藝術修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

圍繞基礎、拓展、特長三個維度,渝北區(qū)長安錦繡實驗小學校打造出美德、美慧、美雅、美健、美創(chuàng)“五育共美”課程體系。重慶巴蜀常春藤學校的勞動課程以“勞動生活課程”和“勞動實踐活動”作為課程實現(xiàn)的兩大路徑,開發(fā)設計了藤苗生活?晚間生活課程、藤苗茁壯?返校日生活課程、線上線下勞動生活課程。

渝北區(qū)兩江小學校展區(qū)。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

渝北區(qū)兩江小學校展區(qū)。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

渝北區(qū)兩江小學校積極探索新形勢下德育工作新思路,創(chuàng)新開展思政課程和課程思政,構建道德與法治、學科滲透思政、一體化黨團隊課程的思政教育體系。

重慶市南華中學校設置了“愛國尚武”巴渝武術課程,學生以武強身,以武樹德。渝北區(qū)渝開學校集中展示了“陶藝+”課程群,該課程分為基礎課程、融合課程、實踐課程、特色課程四大板塊。

重慶市南華中學校展區(qū)。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

重慶市南華中學校展區(qū)。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

這些學校是渝北區(qū)長期堅持新課程改革實踐,全面推進教學方式變革的縮影。全區(qū)基礎教育課程教學改革正在引向深入,形成新氣象,有力助推了全區(qū)教育高質量發(fā)展。

聯(lián)合支招

推進新課程教學改革走深走實

啟動儀式上,渝北區(qū)委教育工委委員,區(qū)教師進修學院黨總支書記、院長周敦鸞談到,希望各學校從課程方案落地規(guī)劃、教學方式變革、科學素養(yǎng)提升、教學評價引領、專業(yè)支撐與數字賦能五大方面持續(xù)發(fā)力,繼續(xù)推進新課程教學改革走深走實。

渝北區(qū)中央公園小學校黨支部書記、校長陳紅梅以《成為孩子 成就孩子》為題,介紹了學校七年探索實踐的“臻美”課程體系。她表示,學校將在課程建設、課堂建構的實踐基礎上,開啟指向五育的課題研究,構建可遷移的育人模式,優(yōu)化和推廣“成為孩子,成就孩子”的育人路徑。

渝北區(qū)中央公園小學校黨支部書記、校長陳紅梅致辭。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

渝北區(qū)中央公園小學校黨支部書記、校長陳紅梅致辭。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

渝北區(qū)實驗中學校黨委書記陳后林在《從“教學側”改革走向“學習側”改革》報告中提出,下一步學校將著力解決老師對新課程、新課堂、新中考認識不深不透的問題,強化基于核心素養(yǎng)培育的課程創(chuàng)新和教學改革,依托數字技術重塑教育體系和教育生態(tài)。

渝北實驗小學副校長杜欣在《打造卓越課堂 共享教育美好》報告中分享了如何打牢小學語文卓越課堂陣地根基的校本理解,并從陣地建設的愿景、厚植卓越課堂的基地文化、實現(xiàn)卓越課堂基地共享三個維度,勾畫了陣地建設藍本的方向和目標。

西南大學教育學部教授、博士生導師范蔚帶來題為《當前世界基礎教育課程教學改革的新趨勢》的主旨報告,從經濟、科技飛速發(fā)展帶來的教與學挑戰(zhàn),世界各國課程教學改革的總體趨勢,當前我國基礎教育課程教學改革的重點工作等方面進行了詳細分享。她提出,要增強教育教學主體參與改革的內在動力,提升自組織自適應的能力,提升教師的課程領導力,實現(xiàn)專業(yè)自覺和專業(yè)自主。

見成效

多校獲國家級、市級榮譽

會上,還公布了多項國家級、市級榮譽。渝北區(qū)中央公園小學校入選全國人工智能特色示范學校,重慶市第八中學校入選全國中小學科學教育實驗校,渝北區(qū)實驗中學校入選全國義務教育教學改革實驗校。

渝北區(qū)教師進修學院“數字化與初中數學課程深度融合教學工作坊”“小學道德與法治教研工作坊”和渝北區(qū)漢渝路小學?!把耪逃W語文教研工作坊”獲評重慶市教研工作坊。

渝北區(qū)魯能巴蜀小學“數學育人范式深化研究——卓越課堂建設基地的創(chuàng)新實踐”、渝北實驗小學?!白吭秸n堂建設基地”獲評重慶市卓越課堂建設基地。

重慶巴蜀常春藤學?!爸袊鴩艺n程的國際化:小學大觀念課程與教學的設計和實施”、渝北區(qū)兩江小學校“炫彩課程 育炫彩少年”獲評重慶市新課程實施樣本校。

渝北區(qū)中央公園小學?!短矫乩苯贰氛n堂展示。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

渝北區(qū)中央公園小學?!短矫乩苯贰氛n堂展示。渝北區(qū)中央公園小學校供圖

渝北區(qū)教委二級調研員李發(fā)林表示,希望全區(qū)各學校能夠以他們?yōu)榘駱?,以構建學校卓越課程體系建設為核心,以打造學校卓越教研為保障,以打造學校卓越課堂為載體,助推學校內涵發(fā)展。(晏紅霞)

(責編:黃凌、劉政寧)

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