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城口縣圖書館“課外時(shí)光”暑期托管班開班
為充分發(fā)揮公共圖書館社會(huì)教育職能,進(jìn)一步拓展圖書館免費(fèi)開放服務(wù)范圍,提升公共文化服務(wù)社會(huì)效益,豐富廣大少年兒童的假期生活,7月11日上午,城口縣圖書館舉辦的“課外時(shí)光”暑期托管班開班。
在開班儀式上,城口縣圖書館館長(zhǎng)涂德富表示,希望參與托管的學(xué)生們以“閱讀+”的方式,積極參與多元化的讀者活動(dòng),努力提升自身綜合素質(zhì)能力,有規(guī)律、有意義地度過一個(gè)充實(shí)而愉快的假期。同時(shí),鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,積極做好一名全民閱讀推廣者、實(shí)踐者和宣傳者,讓更多的人了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館、愛上圖書館。
據(jù)悉,本年度暑期托管班共設(shè)3個(gè)班次,計(jì)劃持續(xù)到月底結(jié)束。全過程分班管理,按課程表進(jìn)行,由圖書館活動(dòng)部相關(guān)工作人員和兩名大學(xué)生提供志愿服務(wù)。服務(wù)對(duì)象優(yōu)先照顧軍屬、殘疾、留守兒童家庭學(xué)生,以課堂的形式,有計(jì)劃地開展“晨讀半小時(shí)”、作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀分享、興趣課堂、趣味游戲、勞動(dòng)實(shí)踐等志愿服務(wù)活動(dòng),較好地培養(yǎng)其學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)閱讀興趣,提升其自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。同時(shí)也為返鄉(xiāng)大學(xué)生提供一個(gè)參與社會(huì)鍛煉的平臺(tái),積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為將來走向社會(huì)積淀精神財(cái)富。通過托管班公益志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,大幅提升了本地公共圖書館的參與度和美譽(yù)度,切實(shí)有效解決了部分家庭學(xué)生暑期“陪伴難、作業(yè)難、看護(hù)難”等急難愁盼。
據(jù)了解,城口縣圖書館將持續(xù)整合社會(huì)力量,大力加強(qiáng)圖書館志愿團(tuán)隊(duì)建設(shè),利用好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐者這一優(yōu)質(zhì)資源,在暑期還將開展古詩詞與美文賞析、大學(xué)生活漫談、朗誦與口才公益培訓(xùn)、大巴山文學(xué)素養(yǎng)提升班等一系列豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),積極營(yíng)造濃郁的書香氛圍。(李丹)
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